Como ya vimos en su momento, Submergir-se en l'aigua, de Helena Tornero, es una obra teatral contemporánea que propone al lector y al espectador una experiencia intensa y reflexiva. A partir de una situación cotidiana —un grupo de adolescentes reunidos en una piscina—, la autora construye un texto aparentemente sencillo que va ganando profundidad y tensión a medida que avanza. El agua se convierte en un potente símbolo: espacio de juego, de riesgo y también de silencio, donde afloran miedos, conflictos y heridas que no siempre se expresan con palabras.
La obra aborda temas muy cercanos al alumnado de 2.º de Bachillerato, como la presión del grupo, la responsabilidad individual, la culpa, la violencia latente o la dificultad de comunicarse. Con un lenguaje directo, antiilusionista y fragmentado, y una estructura muy ligada al ritmo escénico, Tornero invita a reflexionar sobre cómo actuamos cuando somos espectadores de lo que ocurre a los demás. Leer esta obra no es solo preparar la PAU, sino también enfrentarse a preguntas incómodas y necesarias sobre nuestra propia manera de estar en el mundo.
Trabajada la obra en clase, os ofrezco los breves apuntes para que os podáis servir de ellos en el examen de la segunda evaluación.
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