TRABAJO DE CREACIÓN DE CAMPAÑAS PUBLICITARIAS

Este es el excelente resultado del trabajo de mis maravillosos alumnos de 3º de la ESO. Una vez más, enhorabuena a todos y muchas gracias por tomaros tan en serio esta actividad con la que, seguro estoy, habéis compartido buenos momentos.

LARRA

Mariano José de Larra, que tanto ha significado para los autores de la Generación del 98 que hemos estudiado estos días, fue, como sabéis, una de las cumbres de la prosa romántica española. Escritor costumbrista, Larra nos dejó más de doscientos artículos periodísticos en los que, con un lenguaje mordaz, arremetió contra el absolutismo y el carlismo y diseccionó los males de una España objeto de sus diatribas. 

Descontento con el país y sus hombres, se descerrajó un tiro como consecuencia de los sinsabores que le proporcionaban su vida amorosa y la política española. Tan solo tenía veintisiete años.

Aquí os dejo el artículo de vuestra compañera Paula Torró.

EXAMEN UNIDADES 1-8 (3º ESO)

AQUÍ disponéis de todos los contenidos que hay que repasar de los ocho primeros temas del libro del texto.

Para afianzar conocimientos (y para subir nota, por supuesto), podéis presentar junto con el dossier estos ejercicios de repaso de la Editorial Oxford, con la condición de que estén autocorregidos: El predicado y sus complementos, Las categorías gramaticales y Las modalidades textuales.

Como el manual no nos aporta ejemplos de la conjugación verbal, podéis consultarla en el enlace.

Presentaciones: Categorías gramaticales, Complemento circunstancial, Atributo, Complemento predicativo y Clases de oraciones. Las cuatro últimas presentaciones han sido elaboradas por el profesor Fernando Boj, a quien agradecemos el tiempo invertido.

Recordad que el resto de presentaciones sobre el CD, CI, Sujeto... las tenéis en la entrada antigua correspondiente al examen de los temas 1-5.

Para finalizar, puedes poner a prueba tus conocimientos sintácticos con esta actividad interactiva sobre los complementos verbales.

EXAMEN Nº 3 (4º ESO)

Como siempre, la estructura del examen, aquí. Y para repasar, estos ejercicios:

- Evaluación tema 4 (recomendable realizar todos los ejercicios).

- Evaluación tema 5 (recomendable realizar los ejercicios 5, 6, 8 y 10).

- Subordinadas adverbiales (recomendable realizar el 2, 7 y 11).

Os dejo este PowerPoint y este otro, así como también unos apuntes complementarios sobre Modernismo y 98.

Recuerdo que el día del examen debéis entregar el dossier de siempre, al que podéis añadir los ejercicios de repaso anteriores con la condición de que estén corregidos en rojo por vosotros mismos.

BANG BANG

Nuevo comentario de texto para los alumnos de 2º de Bachillerato. Como siempre, recomiendo su lectura tras la realización del vuestro.

Oración del artículo Bang Bang analizada sintácticamente y clasificada según modus y dictum.

PREGUNTAS PAU SOBRE LUCES DE BOHEMIA

He podido comprobar gratamente que durante estas vacaciones os habéis confeccionado las respuestas a las posibles preguntas relacionadas con el primer esperpento de Valle-Inclán. Pues bien, ahora es el momento de cotejar vuestros resúmenes con estos que os ofrezco y que también os pueden servir para preparar tanto los exámenes del curso como las Pruebas de Acceso a la Universidad del inminente mes de junio.

¡Feliz año a todos! 

DEBERES DE NAVIDAD

Entre bocado de turrón y villancico, aquí os ofrezco algunos ejercicios para que mantengáis despierta vuestra brillante mente.

3º de la ESO: realización individual de todas las actividades (excepto la sexta) de la página 99 y realización en grupo de la tarea final de las páginas 84 y 85 (Historias en 30 segundos).

4º de la ESO: páginas 82-83. Evaluación de competencias. También debéis elaborar un artículo periodístico, imitando el estilo de Mariano José de Larra, autor romántico que estudiamos durante el primer trimestre. Para ello, sigue las siguientes instrucciones:

1. Repasa las características de la prosa de Larra (página 38).
2. Relee sus artículos que se reproducen en el libro (páginas 38 y 42).
3. Piensa en algún tema con el que te gustaría ser crítico (los ninis, la corrupción política, la violencia machista o cualquier otro que se te ocurra).
4. Prepara un borrador organizando en párrafos el contenido del texto.
5. Revisa la ortografía, la puntuación, el vocabulario y compón la versión definitiva.
6. No olvides que estás escribiendo un texto que deberá reflejar las tres propiedades: adecuación, coherencia y cohesión.

1º de Bachillerato: debéis realizar vuestro segundo comentario de texto, el de la página 69. Para ello tened en cuenta las indicaciones de las páginas 56-57, los enunciados de las preguntas 1-8 de la misma página 69 y las soluciones del primer comentario lingüístico que hicisteis hace unas pocas semanas.

También debéis componer un texto expositivo-argumentativo (unas 250 palabras) en el que expreséis de forma razonada vuestra opinión sobre alguno de estos temas extraídos de vuestro manual:

• ¿Es la juventud la mejor época de la vida?
• ¿Qué es mejor, comprar o alquilar una vivienda?
• ¿Debe establecerse por ley una cuota mínima de presencia de mujeres en los consejos de administración de las empresas?
• ¿Consideras que un alumno debe obtener al menos un seis de nota media para acceder a una beca de estudios?
• ¿Son beneficiosos o perjudiciales los videojuegos?

Para ello ten en cuenta las siguientes indicaciones:

• Formula claramente tu tesis (no olvides que puedes elegir una estructura progresiva o inductiva, regresiva o deductiva y de doble encuadramiento).
• Incluye, al menos, tres argumentos de distinto tipo de corroboren tu tesis (citas de autoridad, ejemplos, estadísticas, símiles, contrastes, causa-consecuencia, etc.).
• Enlaza todas tus ideas por medio de marcadores u otros recursos cohesivos.

2º de Bachillerato: comentario del artículo El dolor, de Rosa Montero, y redacción de las seis posibles cuestiones teóricas de Luces de bohemia.