Hemos leído ¡Ay, Carmela! y ya conocemos a su protagonista: una artista atrapada en plena Guerra Civil que se niega a perder la dignidad. Ahora la miraremos desde otro lugar, comparándola con Anowa, protagonista de la obra homónima de la dramaturga ghanesa Ama Ata Aidoo.
¿Qué se espera de cada una por ser mujer? ¿Cómo responden? ¿Qué cambia, y qué no, entre contextos tan distintos?
Para averiguarlo, trabajaremos en cuatro pasos:
- Analizar a Carmela a partir de escenas y frases concretas.
- Conocer a Anowa y el contexto de Ghana.
- Completar un cuadro comparativo con pruebas de los textos.
- Debatir en clase con ejemplos de ambas obras.
Cerraremos con un comentario crítico de 200–300 palabras: ¿hasta qué punto podemos considerar emancipador a un personaje femenino que desafía las normas de su sociedad?
Con esta actividad trabajamos la competencia específica 5: ampliar el canon teatral con voces de mujeres y de culturas no occidentales, y cuestionar nuestra propia mirada etnocéntrica.
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